今日も子どもたちは元気いっぱい。

松組（５歳児）は、卒園式の練習も頑張っていますよ。今日は給食の様子をご覧ください。

竹組（４歳児）は、すごろく！　自分たちの駒を作って、手作りサイコロでスタート。途中、みんなで体操を踊るところに当たりました。

桜組（３歳児）は、以前行った雪山での実験道具が、雪が解けて現れてきたので回収。そして、氷がないか探し回ってみました。じっと観察していました。

楓２組（２歳児）は、お部屋のあと、遊戯室へ。音楽に合わせて踊ったり、ボールあそびなどをしました。

楓１組（１歳児）は、園内探検。みんなで繋がって、お兄さんお姉さんのお部屋にも遊びに行ってみました。

桃組（０歳児）は、遊戯室でフラフープで遊んだあと、お部屋で製作をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１週間のスタートは、いつも通り朝会から。その後、大型絵本の読み聞かせとディズニー体操。

久しぶりのディズニー体操でしたが、やはり人気がありので、みんなちゃんと覚えていてくれました。

桃・楓１組（０・１歳児）はお部屋でおままごと。小さなお家や手作りの食器なども増え、それぞれ思い思いに楽しんでいました。

楓２・桜・竹・松組（２・３・４・５歳児）はお外でしっぽ鬼。早く園庭で遊べるようになれば良いですね。

 

 

 

今日も土曜日でお休みが多かったので、松・竹・桜・楓２組（５・４・３・２歳児）の異年齢交流。自分たちで話し合って、まずは「粘土・塗り絵・折り紙」のあそび。後半は遊戯室でいろいろなゲームなどをしました。大歓声が園内に響いていましたよ。

楓１・桃組（１・０歳児）は、まずはお外へお散歩。お日さまポカポカの中、クモやお花の芽など、見つけました！　後半はお部屋でお医者さんごっこをしてあそびました。

 

今日が、今年度最後の「お弁当の日」でした。

松組（５歳児）にとって、幼稚園で食べる最後のお弁当。

最後ということで、松組さんと一緒に竹・桜・楓２組（４・３・２歳児）も遊戯室で食べました。

お忙しい中、愛情たっぷりのお弁当、ありがとうございました。

子どもたちに、その愛情は確実に伝わっています。

ご協力に本当に感謝いたします。ありがとうございました。

先日、あおもり３９（サンキュー）レタープロジェクト事業として、松組（５歳児）が家族に書いたお手紙を投函しました。

代表の中田さんが専用ポストを持って、園を訪問。子どもたちは、一生懸命お手紙を書き、祈りながらそれを投函。

お家にお手紙が届くまで、投稿を控えておりました。無事にお手紙が届いて良かったですね。

今日は、松組（５歳児）との「お別れ会」。卒園児が一人ずつ「小学校で頑張りたいこと」を発表。とても立派でした。

続いてクラスごとにダンスや歌、ゲームなどを披露。先生方からもチャレンジ＆ダンスが披露されました。

また「えいごであそぼう」から２曲、みんなで踊りました。最後は松組さんへのプレゼント、そして、松組さんからの卒園記念品が披露されました。

退場もみんなで列になって、最後まで見送っていました。

松組さん、ありがとう。

そして、午後。

松さんドーナツ屋さんが開店。引換券にスタンプを押したり、ドーナツや牛乳を運んだりと大忙し。

みんなで美味しくいただきました。

松組さん、ありがとう。

 

 

 

 

 

 

 

今日も子どもたちは元気いっぱい、あそびました。各保育室や遊戯室、にこにこホールで、製作や読み聞かせ、縄跳びやゲームなど、楽しく過ごしました。

明日は、松組（５歳児）との「お別れ会」。各クラスと先生方の出し物などが予定されています。寂しいけど、楽しみですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

今朝はだいぶ冷えましたね。でも、お日様が出てくるとポカポカ。今日も子どもたちは元気いっぱいあそびました。

桃組（０歳児）はお散歩。雪にも触り、なんと積もった雪の上を歩くこともできました。

楓１組（１歳児）はお部屋であそんだあと、遊戯室でサーキットあそび。

楓２組（２歳児）はお部屋でクッションであそんだあと、遊戯室でもあそびました。

桜組（３歳児）は忍者ごっこで移動中。製作のあと、遊戯室でもあそびました。

竹組（４歳児）はカラーセロハンをつかって、カメラを製作。園内やお外で覗いてみていました。

松組（５歳児）は卒園が近いので、自分たちでやりたいあそびを。今日は紙コップでハート型のお城を作りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１週間のスタートです。

月曜日ですので、みんなで遊戯室に集まり、朝会をしました。

今週の予定を確認した後、先週のお約束事の振り返りや今週のお約束事をお話します。

その後、リトミック活動。

リトミック（ピアノなどの音に合わせて、自由に身体を動かして楽しむ活動）は、音を聴き取る力やリズム感などの音楽的能力や表現力を養うだけでなく、想像力や創造性、注意力、集中力、思考力なども引き出そうとするものです。

準備運動の後、今日もある生き物を表現していました。正解は一番最後を見てくださいね。

正解は「とんぼ」と「かめ」です。

「とんぼ」は途中で”ピッ”と止まるのが難しかったようです。

今日は土曜日。私用でお休みの子が多かったので、みんなであそびました。

松・竹・桜・楓２組（５・４・３・２歳児）で話し合い、まずは転がしドッチボール。大人気ですね。

松組さんが、ルールを楓２組さんに教えていた姿が印象的でした。大きな声が遊戯室に響き渡っていました。

楓１・桃組（１・２歳児）は、前半は保育室で、後半は遊戯室であそびました。

こちらは、みんなで協力して、高いブロック塔を作っている姿に成長を感じることができました。